Miten oma osaaminen saadaan näkyväksi työnhaussa? Entä miten sanoittaa taitoja, jotka ovat kertyneet erilaisissa työympäristöissä tai vaikka omassa arjessa? Näihin kysymyksiin haettiin vastauksia Eduro-säätiön CV-klinikassa. 

Eduro-säätiön palkkatuki- ja työkokeiluasiakkaille järjestettiin CV-klinikka, jossa pääpainona oli osaamisperusteisen CV:n laadinta sekä osaamismerkkien hyödyntäminen osana ansioluetteloa. 

CV-klinikka toimi luontevana jatkumona Vauhtia ammattisiirtymiin -hankkeen kolmiosaiseen koulutukseen. Klinikoita järjestettiin kaksi kertaa, ja osallistuminen oli asiakkaille vapaaehtoista. Klinikkaan osallistui yhteensä 10 asiakasta, jolloin valmentajat pystyivät ohjaamaan osallistujia käytännön tasolla. 

CV-klinikassa osallistujat saivat konkreettista tukea oman ansioluettelon työstämiseen ja oman osaamisen tunnistamiseen. Klinikka eteni kahdessa osassa. 

Ensimmäisessä osuudessa keskityttiin osaamisperusteisen CV:n perusteisiin. OK-hankkeen pedagoginen valmentaja avasi, miten erilaista osaamista voidaan tunnistaa ja tuoda näkyväksi työnhaussa. 

Toinen osuus toteutettiin työpajamuotoisena, jossa osallistujat pääsivät työstämään omaa CV:tään käytännössä. Työpajassa valmentajat tukivat osallistujia oman osaamisen esille tuomisessa ja sanoittamisessa. 

Klinikassa käsiteltiin myös työmarkkinatorin työnhakuprofiilia sekä mikro-osaamisten merkitystä osana työnhakua. Osallistujia ohjattiin tunnistamaan pienempiäkin osaamiskokonaisuuksia ja sanoittamaan niitä osaksi omaa osaamisprofiilia. 

Koulutuksessa jaettiin myös käytännönläheisiä vinkkejä, esimerkiksi siihen, mistä omat aiemmat työsuhteet ja ajankohdat voi tarvittaessa tarkistaa, jos ne eivät ole helposti saatavilla. 

CV-klinikka tarjosi kannustavan ympäristön oman osaamisen sanoittamiseen sekä konkreettisen mahdollisuuden kehittää omaa ansioluetteloa eteenpäin. Samalla vahvistettiin osallistujien valmiuksia työnhakuun ja tuettiin heidän siirtymiään kohti koulutusta tai työelämää. 

Mikä on osaamisperusteinen CV?
Osaamisperusteinen CV on ansioluettelomalli, jossa keskiössä ei ole pelkästään työhistoria, vaan erityisesti hakijan taidot, osaaminen ja vahvuudet. Sen avulla voidaan tuoda esiin myös sellaista osaamista, joka on kertynyt esimerkiksi Eduro-säätiön työ- ja oppimisympäristöissä.